低段作文怎么写植物（作文如何写植物）
含羞草
前不久，妈妈从外地买回一株含羞草，它只有六七厘米长，几片残缺不全的叶子，还被泥巴糊得硬邦邦的。我真不理解妈妈为什么会买这样的东西，心里嘀咕起来。妈妈却对我说：“这是花农卖剩下的最后一株。你把它栽上吧，它会活的。”我虽然很不高兴，但我还是抱着一线希望，把它栽在了花盆里。
几天后的一个早晨我突然想起应该给栽下的那株含羞草浇水施肥了，便走向摆放那个花盆的地方。“啊！它活了！”一看见盆中的含羞草，我就惊喜得差点蹦跳起来。那株难看的含羞草现在挺直了纤细的腰，长出了三片嫩绿的叶芽，那娇嫩的绿叶在晨风中摇曳，仿佛是小姑娘伸出手在向我召唤。我情不自禁地伸手去抚摸它，它却害羞般地收拢起叶子。等一会儿，它又悄悄地把叶片全展开了。它可真有趣！
从那天起，我每天早晨都要去看看它或给它浇水。我发现含羞草几乎一天长出一片叶子。花茎也越长越粗，越长越高。它每隔一或两厘米就长出一组叶子，每组之间一般都长着两三个小花蕾。花蕾长出一两个星期，居然开出了紫红色的小花。椭圆形的花儿，没有花瓣，全是细细的花蕊，真像一个毛茸茸的小绒球。面对含羞草，回顾着妈妈让我把它栽到花盆中的情景，我陷入了深深地思索中。这时，妈妈走了过来，一边指着含羞草，一边对我说：“你看，含羞草虽然很小，但是生命力却很强，无论在什么环境下，它都能自强不息，人们宠爱它的时候，它总是低下头去，从不骄傲和自满。”
我终于明白妈妈为什么要买这株含羞草并让我照料它了。我一定要记住妈妈的话，做一个像含羞草那样自强不息、谦逊朴实的人。
太 阳 花
世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、 白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。
太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。
太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。
太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。
太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。
喇叭花也是好花，它早开晚败，它和太阳花似乎是一对好姐妹，它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己，从不要求祖国的回报和人们的赞赏
太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。
我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。 赞同1| 评论
四年级关于植物的作文400字
我们喜欢漫步在花园，那美丽的花草让我们心旷神怡，我们喜欢到郊外踏青，满眼的新绿让我们心情振奋，我们喜欢驻足神奇的植物，它们的神奇让我们浮想联翩……植物，为我们所熟悉。同学们开始练习状物作文，一般都是先从写植物开始的，因为它观察方便，符合作文应从身边的事物写起这个原则。 一、观察是写作的前提。
首先要认真观察，只有深刻了解植物的根、茎、叶、花、果实是什么样的，植物的特点习性，做到胸有成竹，才能写清楚写明白，给人如见其物的感觉。观察时要按照从整体到局部的顺序，大处着眼，小处入手。根据我们班实地观察我总结出观察植物“五字法”：看、闻、摸、问、记。现介绍如下。 “看”，就是用眼睛观察。确定了描写植物对象后，从远看到近，从整体到部分，从上到下，由中间到旁边。例如，我校的女贞树很有特色，我带领学生看叶、花、枝干，花的颜色、形状、大小、构造等观察仔细，树冠的形状，记录下来。 “闻”，抓住植物重点部分，通过嗅觉、触觉等感官的“闻”，做更细致观察。例如写桐树花，花朵显然是重点，我让同学们闻一闻它的香味。有的说，它清香；有的说，它芳香；有的说，它淡香；还有的说，它醇香；……分别让同学们记下来。“摸”，摸是用手及各个感官去触摸。同学们有的用手轻轻抚摸植物的叶子，有的放在脸上触摸，有的用嘴唇吻摸，还有的用手指头搓摸，……通过触摸，同学们感受到了大自然的神奇，感受到植物带来的奇妙感觉。 “问”，用问激发孩子的兴趣。现场观察中，我让同学们有什么不懂的可以问。有的同学问：“老师，女贞树的果实名叫什么？女贞书是否还有另外的名字？”有的问：“老师，女贞树它有什么用途？”还有问：“它为什么有这种味道？”等等。我给以一一解答，还有些教师也弄不清的，例如有个学生问：“女贞树的家乡在哪里？”我就让他们写信问科学家，上互联网查阅课外资料，还可问家长，只有弄明白了疑问，才能写好植物。 “记”，是用笔观察，观察过程中总有灵感的火花涌现，好记性不如烂笔头，让同学们在观察过程中随身携带笔记本，随时记录观察过程中的奇思妙想。令人更加欣慰的是，在实地观察过程中，有的同学还能用耳朵听到植物在风中的声音；还有的同学还能想象出植物在说话：“欢迎你，小同学！”就这样，充分调动了学生的视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉，通过这样的观察，对植物有了细致入微的观察和了解。二、授之以渔，水到渠成写出植物的动态美。植物是大自然的骄子，它的形态有动有静。风中的百合，雨后的荷花，别有一番风景。正是动与静的描绘，才活画出了植物的风姿绰约。对静态和动态的景物，通常是直接写它的静态或动态。还可以用对比衬托的方法，把静动两者结合起来，以静写动，或以动写静。我们常说的“静得连绣花针落在地上都能听见”，“此时无声胜有声”，就是这种以动写静，以静写动的描写方法。我们注意运用这种方法，可以把植物的形象写得更鲜明、更生动、立体化，从而增强文章的整体感染力。进行合理的联想。没有联想，就没有作文。写植物状物作文也需要合乎情理的联想。因为联想可以化抽象为具体，变陌生为熟悉，使情感得到更充分的表达。当你感到没有内容可写时，或者对一个事物很难用一两句话表达时，怎么办？其绝招就是：请联想来帮助。如果学会了联想，就会有写不完的生动。展开合理的联想，就能把所状之物写得绚丽多姿。托物言志，融入情感。单纯的写植物作文，很难引起共鸣，如果能在文章的结尾加入小作者的议论、评价或者抒情，文章显得有人情味。小中见大，由此及彼，从平凡的事物中发掘真善美，是写植物作文结尾的好方法。
观察植物四年级作文在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是我收集整理的观察植物四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察植物四年级作文1
我家有一盆仙人掌，那是老爸送给我的生日礼物，我可喜欢它啦！
仙人掌刚买回来时，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的老爸见了，对我说：“你可别小看这仙人掌，它可厉害呢！”这时，我才认真端详起仙人掌来，真奇怪！你瞧，它身上布满了针一般的小刺，长着翡翠似的掌状茎，一起向上延伸，像叠罗汉一样，一片“绿色的巴掌“上又长着一片，重重叠叠地挺立着，让我不禁联想到挺拔的松树。
据说仙人掌是一种耐旱植物，即使是在被人们称为“不毛之地”的沙漠，它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性，我决定做一次实验：给仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后，我原本以为仙人掌早已枯萎，可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看，花盆中的仙人掌翠绿翠绿的，掌状茎上不但没有变黄，还长出了几个小花苞。可为什么仙人掌没有枯萎呢？我心里觉得很奇怪，就去问老爸，可老爸也说不太清楚。最后，我终于从网络上找到答案。原来，仙人掌有着庞大的储水系统，它的掌状茎与根就是主要的“储水库”……
看来，植物王国的奥秘之处可真不少，我以后一定要多研究研究！
观察植物四年级作文2
9月18日星期二多云
今天爸爸给了我两粒富贵竹的种子，让我种在阳台上的花盆儿里，我听从爸爸指挥，将种子埋在土下两公分处，浇了半瓶水，上学去了。
9月22日星期六小雨转雷暴
早上我发现花盆里冒出了小笋尖，我立刻把底部的土扒开一点，让底部的茎见见光，又埋了一些肥料，然后浇了1/4瓶水，期待她接下来的变化。
9月28日星期五雷暴
现在我的富贵竹的生长速度，一天赛过一天，已是一棵参天大竹了，足足长到了15厘米，还长了九片小叶子，它的叶子，叶柄极长，叶质厚实，绿油油的很漂亮，散发着淡淡的清香！
10月7日星期日晴
到今天，竹子达到了生长巅峰，均达到了20到22厘米区间内，可竹子似乎百喝不厌，茎也飞快的蹭蹭往上长。
10月12日星期四晴
现在我的富贵竹不但变成了大竹子，而且足足有30厘米的它，成为了一台空气净化器，使家里空气清新。
随着竹子的生长，我不但获得了很多植物种植知识，还体会到了它带个我的惊喜和乐趣。
观察植物四年级作文3
8月15日开始
今天晚上，我用冷水泡一些绿豆，我想做个实验，知道绿豆泡水以后是怎么长大得。
8月16日还没发芽
今天，我一大清早，才五点半我就一骨碌得爬起来想看看我得小绿豆。我飞快地走到客厅，迫不及待得想看看我得绿豆，泡着绿豆得小杯子在静静得客厅中呆在桌子上，我用我得小手电筒照着那些小小得豆子，我想知道泡一个晚上，它们会有什么变化呢？咦？怎么还和昨天一样呢？一颗颗小绿豆泡在水杯里，像一只只小眼睛，它看着我，我看着它。唉，我失望极，小绿豆怎么还没发芽啊，我真想快快看到小绿豆发芽是得样子啊！
8月17日发芽
今天下午，沉睡得小豆子终于有些起色。它长出细小得嫩芽儿，像一个个小逗号。我靠近一闻，天啊，臭死我。我马上给它们浇一小盆水，因为我怕下面得绿豆接受不到阳光，所以翻动几下，导致我得手也臭烘烘得。
8月18日长大些
下午，我写完今天得作业，我马上冲向客厅，但很失望，绿豆没有长叶，可是绿豆芽又长长。我迫不及待跑向阳台帮它换水。换水得时候，我又想：绿豆啊，请你快快长大吧，变成一个健壮得孩子吧！
绿豆真有趣啊，我下次好要观察红豆、黄豆……
观察植物四年级作文4
我家的阳台上种了一些植物，其中有一种植物引起了我的注意，我经常观察它，那就是——十香菜。
十香菜是草本植物，冬天枯萎，春天发芽，繁盛期是在夏秋两季，这种植物的外貌很普通，茎是紫色的很细，叶是深绿色的小圆叶，叶子上有很多鼓起来的条纹，有些像是泡泡纱、有些像是老婆婆脸上的皱纹，它的根系很发达，它对土壤和水分没有过分的要求，什么地方都能长，它繁殖的很快，它的生命力非常顽强，如果是好土好水伺候着，那它就会更加生机盎然。
十香菜就像一个打不死的超人，它是用它那顽死不屈的精神来展示它那鲜活的生命，它有“三不怕”之称，一不怕：“杀头”你把十香菜茎秆上的叶头来来回回地掐掉，它就来来回回地长出新叶头来，它这不怕死的精神值得我们学习。二不怕：“挪窝”你把十香菜连根挖出，随便放在一片空地里，它依然长得很欢，还到处荫，就像是一个传染病一样，传的周围都是绿油油的。三不怕：“死”你把十香菜挖出来，放在日头下晒几天，最后叶子干了，茎秆也枯了，但是只要你用水一浇或者下一场大雨一淋，它就会重新活过来，它的根部就又会长出新的茎叶来，它的生命力是相当的惊人。
十香菜的功能也很多，它能驱蚊虫，它还能吃，它的香味让你回味无穷，它从不与其它植物争高低，它能耐得住寂寞，也能经受起冷落，它不娇不媚，它以自己的生长方式来展示它的品格，它的精神令人敬仰。
观察植物四年级作文5
我刚回到家，就看到沙发旁的茶几上有一个小瓷盆，几颗“大蒜头”正放在盛满清水的小瓷盆里，四周还有一些小石子固定住。我不解地问妈妈：“客厅里怎么养大蒜呢？书上说客厅里养大蒜会……”还没等我把话说完，妈妈就先开口了：“你这个小糊涂虫，怎么把水仙花看作大蒜了？”说完便哈哈大笑起来。
“怎么？这是水仙花？”我惊喜地叫了起来。“呵！你真逗！”妈妈伸出食指轻轻地点了点我的额头，继续说，“这蒜头一样的东西是水仙花的块茎。你别小看它呢，长大后，美极了！”这么丑陋的小东西，怎么能开出美丽的花呢？为了要证实妈妈的话是真是假，我决定要还好好观察水仙花。
每天早晨起床，我的第一件事就是去看那盆水仙花。可是，连续几天过去了，它还是没有变化，我已经变得有点漫不经心了。一天早上，当我迷迷糊糊地走近客厅时，忽然闻到一股花香味，我顺着香味寻去，不由得大吃一惊，水仙花已经开了！半尺高的叶子又绿又长，真像仙女身上的绸带，微风轻轻地吹，水仙花的身子摇摇晃晃，像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。它的花瓣是嫩黄色的，在葱绿的叶子衬托下显得十分美丽。我把鼻子凑近花朵上闻了闻，啊。真香啊！
水仙花开了，春天也来了。这报春的使者，谁不爱呢？
观察植物四年级作文6
我和我的植物朋友有着亲密的关系，跟我一同去看看，去发现。
我把一颗小小的种子放进泥土里，给它“喝水”、“吃饭”、“看病”等等。一天又一天，一星期又一星期，我等啊，盼啊！它终于破土而出！我兴奋得不得了，相信只要努力、坚持、用心呵护，一定能有回报的！
小长假我光顾自己快乐，却把它冷落一旁，回来时看见它“低着头”好像悲伤过度直不起腰的“老奶奶。”我急得心都快裂了，手忙脚乱扶它去“晒太阳”、“喝水”、呼吸新鲜空气，希望能有奇迹发生，继续和我做朋友。
时过几日我惊奇地发现，茎和叶子都是绿的，十分纤细，摸上去感觉柔柔的，虽然只是新的生命，但它却在微风中茁壮成长。
一阵风吹来，淡淡的花香扑鼻而来，金色的花儿仿佛向我招手微笑，那一朵朵，一簇簇，一串串，一一展现在我的面前，真美啊！那金黄色的上衣，像花仙子在守护着花园。
我在科学书上看过它的资料，油菜花结果后可以榨油，是纯天然的绿色植物，吃了有益健康。
我正陶醉在油菜花的美丽中，油菜花啊，你尽情地开吧！让所有人看见你们平凡生命中不一样的精彩！
观察植物四年级作文7
9月29日 星期一 阴
前几天，罗老师叫我们种豆芽，并让我们每天观察它的变化。
今天，我把约二十来颗绿豆装进一个透明的小玻璃罐里，加入少量的水。只见绿豆像一群穿着绿色衣服的小朋友。再看看又像一个个地雷，绿豆中间有一条白线，好似地雷的导火线。我拿着玻璃罐摇动，发出悦耳动听的响声。妈妈告诉我，等明天它长胖了就不会发出这种风铃般悦耳动听的响声了。
捧着玻璃罐，看着小绿豆，我心里有一种说不出的感觉。我希望它早日长出豆芽，到那时它就不再是穿着绿衣裳的“小朋友”了。
9月30日 星期二 晴
今天，我起床第一件事就是去看小绿豆怎样了。我惊奇的发现，小绿豆“长胖”了。圆溜溜的大肚皮撑破了绿色的衣服，白胖胖的。摇一摇，正如妈妈所说的，它长胖了就不会发出风铃般悦耳动听的声音了。
小绿豆，你一夜间蹦出了手臂。我想你快点长大变成豆芽吧！
10月1日 星期三 晴
今天，太阳公公终于露面了。绿豆娃娃似乎觉得很热，衣服都脱了。它已经长得又白又胖的了。手臂也长长了些。有的都裂开了，好象婴儿的小屁屁一样，似乎在说：“看我的小屁屁多圆。”
小绿豆真可爱！！！
10月2日 星期四 晴
今天，我看见“小朋友”的手臂又长长了。还有很多身体都分成两瓣了。摇一摇玻璃罐，小绿豆儿就在水中翩翩起舞，像在跳水上芭蕾一样。
小绿豆，你快快长大，我希望你能成为一位水上仙子。
观察植物四年级作文8
大家不要误会了，我所说的“肉肉”，可不是我身上的肉，而是，我养的多肉植物哦！
你们知道我为什么喜欢多肉植物吗？因为，在我妈妈的办公室里有许多的多肉植物，而且，它们的颜色都非常鲜艳，有绿色、蓝色、紫色……五颜六色，数不胜数。它们的名字都非常好听，有粉莲、玉蝶、胧月、黑王子……其中，我最喜欢的就是粉莲了，因为，它让我有一种置身梦幻的感觉。它们有很多奇特的形状，有莲花型、珍珠型、鞭子型……各式各样，十分有趣！
我在妈妈这里领养了一盆多肉宝宝，它不但穿着一件绿衣服，而且，衣服上还挂满了颗颗闪闪发亮的小珍珠，可真漂亮呀！它住在一个海螺形状的“房子”里，每天享受着阳光和雨露的滋润，多么舒服呀！
我给它取了一个名字，叫“绿珍珠”。我知道，它不喜欢寒冷，所以我把它放到了温暖的地方，它不怕干燥，我就一个星期给它喝一次水，妈妈还倒了一些咖啡渣在花盆里，说是给多肉宝宝补充养份。
在我的精心照顾下，多肉宝宝浑身上下的.“珍珠”变得更多、更绿了。
观察植物四年级作文9
春回大地，万物复苏。我站在教室门口，出神地望着那株娇艳的紫玉兰。它像一缕柔弱的紫烟在空中徘徊，强烈的阳光使它那褐色小斑点闪闪发光。乳白色的花瓣也显得那样暗淡。
走进寻迹园，我惊讶地发现部分花朵已经凋谢，它们无精打采地垂着脑袋，只有一颗光秃秃像松果的雌蕊依旧十分精神地屹立在花朵中。周围是一排像稻草的植物，金灿灿的，在阳光的照耀下更加耀眼。
这紫玉兰虽然知道自己在逐渐枯萎，但面对我们却非常坦然。这使我不禁想起一周前，它那精神抖擞的样子。紫玉兰珍惜时光，将全身所有的生命力展示出来，就像无数的小精灵在上面跳动一般。
枝头的高处仍然有一些花盛开着。从花瓣根部由紫到白逐渐淡化。它们的叶子小巧玲珑，十分可爱。犹如未长大的小宝宝。细细一闻，空中还飘着些许清香呢。
春天的脚步匆匆，紫玉兰没遗憾。就像今天一样，紫玉兰默默开放，它也去的匆匆，只要自己开过花，短短的一生就是有意义的。
啊!紫玉兰!我爱你转瞬即逝的灿烂耀眼，更爱你竭尽全力展示生命力的精神，同时你又是那么惹人怜爱。情不自禁的我由你撩起怜爱之情。激赏你同时，激起对生活的感悟，好好地活，充实自己，让我脚下留下或多或少的痕迹。
观察植物四年级作文10
校园里有许多花草树木：郁郁葱葱的梧桐树，散发着诱人香气的桂花树，或红或紫的玉兰树，高大挺拔的银杏树。我最喜欢的要数校园里的银杏树了。
银杏树有“活化石”的美称，是很古老的一种植物，因为它的生长周期慢，所以又叫“公孙树”。
当春姑娘迈着轻盈的脚步走进校园时，银杏树的枝头鼓起了一个个像奶头似的小包包，这就是银杏树的小芽苞。不久，嫩绿的小芽钻出来了，它的造型非常独特，像一把把用碧玉雕刻成的小扇子，非常惹人喜爱。
炎热的夏天来了，银杏树长得枝繁叶茂，挡住了刺眼的阳光。下课了，同学们三五成群地来到树下做游戏，而此时的银杏树像一位慈祥的老奶奶，温情地望着树下的孩子，用她那扇子似的叶子扇呀扇，给我们扇走了炎热，带来了凉爽。
几阵秋风和几场秋雨过后，银杏树的叶子变黄了，它们在秋风的吹拂下飘飘悠悠地落下来。我们弯腰捡起，有的拿它做书签，有的把它送给老人泡茶喝。听老师说，银杏树的叶子可以降压、降血脂；银杏果又叫白果，营养价值很高；炖排骨、炖鸡汤时放入几粒银杏果，炖出的汤味道鲜美而不腻口。
寒冬来了，雪花飘飘悠悠地落下来，银杏树被厚厚的积雪覆盖，远远望去，一棵棵银杏树变成了银珊瑚。我们在树下堆雪人、打雪仗，欢声笑语在校园上空回荡。
校园的银杏树给我的童年生活带来了无限的乐趣，我爱你！
观察植物四年级作文11
6月份得时候，我在楼底下发现一株大蒜，便拿一个烟盒子，把它装进去，塞满土，好奇地带回家。
我在里面放上一些水，并不停地叮嘱：“你要长快一点，让我看看是不是很帅。”一天过去，大蒜下面长出几根胡须似得小根。我发现这个意外得惊喜，心中十分高兴，心里想：我得大葱终于长出来，哦耶！赶忙给它肥土，浇水。
功夫不负有心人。几天后，大蒜居然冒出一截小苗，它鲜嫩、娇小，如刚出生得婴儿一般。一个细长像脖子得叶子，一个像胖胖身子得蒜身，再加上像腿一样得胡须，样子滑稽极。它好像在说：“我是世界上最漂亮得大蒜啊！”
不久，大蒜长大，不在像以前那样羞羞答答，它长出三根翠绿色得叶子，神气活现得像一个坚定得“士兵”，好像正在执行什么特殊得任务一样。你看他：一有风吹草动，它就立马东看看，西望望，坚守着营地。一阵微风吹来，只见它扬扬“头”，看一看四周有没有什么异样。我给它加水时，它扬扬叶子，似乎显得十分高傲。它得中心变圆，最后由一截变成十截。叶子也逐渐变长，最后，都垂下来。我想：肯定是大蒜长时间坚守营地，日夜不休息，再加上疲劳，长时间不剪“头发”，当然“头发”也就变得越长越长啦。
大蒜，我愿你永远健康，长得比原来更挺拔，更健壮。
观察植物四年级作文12
播种
9月30日天气：晴
今天，我拿一个透明得玻璃杯子，先往里面装些黄土，拿来五六个精心挑选得黄豆种子，摆放在杯子里，再放上一层土，我轻轻地给我得小黄豆浇水，我怕伤到它们，然后放在阳光明媚得阳台上，我已经忍不住开始想象我种得黄豆长大后是什么样子得？到晚上7点多我梦到我得小豆子变成头带果子得小豆。
失望
10月2日天气晴
今天是个大好得日子，我去看看我得小黄豆芽长出来没有。一看，不看不知道一看真奇妙，那么多天豆子还没有发芽。“一群笨豆子，那么多天，你们怎么还没有长出来”
又白又胖得黄豆
10月3日天气：晴
今天中午，我马上跑到放黄豆得杯子边，我发现在我几天精心得照料下，通过透明得杯子小黄豆们比前天变得胖一些，还有得黄豆得一角有一点鼓，好像要长出嫩芽似地，显得更加有精神。
破土而出
10月6日天气：晴
这几天，小黄豆们吸收土壤妈妈给他们得营养，他们得根部长出又粗又壮得小腿，小黄豆们伸出弯弯得身体，慢慢得吸收阳光给他们得无穷得力量，在土壤里茁壮生长，小黄豆们带着他们得小黄帽慢慢得破土而出。
俗话说得好，一分耕耘一分收获。今天我明白，农民伯伯得辛苦，和想要有收获一定不要心急和不要粗心。
观察植物四年级作文13
上周，妈妈给家里添一盆绿萝，她让我给它浇水。看到桌上那盆小小得绿色植物，其貌不扬，我忽然想起，我曾经在妈妈得一个亲戚家里见到一盆挂下长长绿叶得植物，好像也叫这个名字。我问妈妈：“这两种植物是不是一样得？”她说：“你说得对，你要细心得照料她，一周浇两三次水，过一段时间，它得叶子会越长越多，茎也会越长越长，说不定这盆绿萝也可以和我们看到过得那盆绿萝一样长上一两米哪！”
第二天上学前，我浇完水，把它放到阳台上，等我晚上回家得时候，有几片叶子已经变黄，我查一下资料，发现绿萝喜欢阴凉，不能在太阳底下晒很久。就赶紧把烂掉得黄叶剪掉，在几片被太阳晒伤，但看上去还是有救得叶片上仔仔细细得用水喷一遍，我那时想：原来植物和人一样，一不注意就会伤害它，希望它能很快地好起来。
过一天，叶子果然变绿一点，我才知道养一盆植物并不简单。于是，我开始比以前更加认真地对待它，比开始更加仔细地观察它。它得叶子得形状是心形得，很秀气，比较薄，就像一张纸。下部得叶子比上部得叶子粗大一点。这株绿萝现在得叶柄长8-10厘米，随着年龄得增长，茎越来越粗，叶梗越来越长。当然，妈妈买它回来得原因不是因为它得长相，而是因为绿萝能吸收空中得有害气体，净化空气，可以当一个空气净化器。
观察几天绿萝，我比原来更加喜欢植物，以后我还想让妈妈再多买几盆其他种类得植物，还想再种几盆试试。
观察植物四年级作文14
我喜欢植物，一走进植物，心情就会愉快起来，而且我还喜欢看植物，一看就看个没完。这不，我又发现……
今天，我去一个公园玩。呀，公园里有好多植物呀！甚至比一个植物园里得植物还多。小草绿油油得，缤纷得花朵星星点点得点缀着毛茸茸得绿草毯，高大得树木挺立在绿草红花得旁边，像是一个哨兵一样，守护着那些可爱得花草精灵们。咦……
平常，这些树才长叶子呢？怎么有一棵树先开花呢？我去问妈妈是什么树？为什么先开花？妈妈回答我第一个问题：“它是玉兰。”而第二个问题我说以后，妈妈又使出“必杀技”，叨叨法。呀呀呀，我自己查就是，切！
回家后，我干得第一件事就是查。玉兰，玉兰，玉兰……我自己嘟囔着。啊，查到。
有些树可有个性，春天一到先开花，等到花谢才慢腾腾地长叶子，玉兰也是如此。并不是这些树爱炫耀，而是因为它们得花芽大，生长在枝顶，早在冬天就可以看到，所以等到春天天气一暖和，花芽就急急忙忙得开放！而叶芽需要较高得温度才能长出来，所以叶子当然要比花朵要晚出来一步！
世界上有很多东西等待我们去发现，去寻找，这就要靠你那双善于观察得眼睛来解答。
观察植物四年级作文15
10月8日星期六阴
前天，我在家里泡些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。
第一天，豆子上面长出一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起标点符号中的“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。
10月9日星期日小雨第二天下起雨，天非常的冷。我就像一只缩头乌龟，躲在家里。可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力地生长，它的豆子上还起一层薄皮，让我出乎意料的是：它的芽从原来的几毫米竟然长到一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。
10月10日星期一晴
第三天艳阳高照，豆子在这温和的阳光下快乐地生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉。我发现豆子中间裂一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。
通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。
二年级描写植物的短文二年级作文描写植物篇一
看，那是一棵高大、茂盛的梧桐树，枝叶重重叠叠。
春天，梧桐树在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，长出了嫩绿的小芽，就好象探出来的小脑袋，好奇地欣赏着春天的美景。夏天到了，梧桐树在烈日的照射下，长得枝繁叶茂，像一把撑开的绿绒大桑秋天时，一阵阵凉爽的秋风吹来，变黄了的梧桐树叶如同接到命令一般，打着旋儿，不停地飘落，就像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，梧桐树落光了叶子，树枝上堆满了柔软的白雪，好像穿上了一件洁白的大衣。远远望去，玉树琼枝，粉装玉砌，充满了诗情画意。一年四季，梧桐树都是那么美丽，那么有活力。
梧桐树，它时时刻刻接受着阳光雨露的沐浴，又有着我们人类的照顾，茁壮成长。它又用自身的绿色为我们增添了一道亮丽的风景线。它还吸进二氧化碳，放出氧气使空气清新，让大地少了灰尘。这是多么可敬的啊!
我爱梧桐树。
二年级作文描写植物篇二
爸爸带我去玩儿的时候，小池边有许多美丽的花朵。有富丽堂皇的杜丹花，晶莹似雪的百合花，有红似火焰的玫瑰花。其中，我最喜欢的就是那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花了。
还没走近它，就有一股淡淡的芬芳扑鼻而来。远看，它像一个可爱的小姑娘，又像一个花仙子。一阵风吹过，扭动的花朵好像在跟我打招呼。走近一看，绿色的茎上有许多小刺，像是它的护身符。
它也在为社会服务，它可以美化环境，也可以散发芬芳，荷花也可以入药，对我们有很大的帮助。
它的品质也不差，不被环境污染。我也要向它学习这种品质，不管环境多差，身边的人多差，都要有一个纯洁的心。
你们说，我们是不是应该学习这种品质呢
写一种植物应该怎么写?（作文）先按一定的顺序写它的外表,它特别的地方可以写详细一点,然后再写其生长环境,还有它的一些作用,如药用.如果你是写作文的话,再写一些这种植物的品质,如竹的坚韧,牡丹的富贵,和你的一些所感所想,或从它身上所学到的东西.
仅供参考,望集思广益.
作文写一种植物字数100以下【美丽的丁香花】 再看那丁香树，远远看去，就像一株株落满晶莹雪花的圣诞树，圣洁而诱人。近看，那层层叠叠的花穗是由一朵朵精致的小花组成的，每朵小花有四个水滴型的花瓣，两个一组，像一对对小翅膀向天空伸展着，又朝观赏它的人们伸出一双双小手。在绿叶的簇拥下显得美丽、淡雅。闭上眼睛深深吸一口，就好像到了梦一样的香海中。风一吹，那幽香被送得很远很远……
【丁香花开】 每年初夏，丁香就长出桃形的叶子，不久便长满了米粒大小的花骨朵，像一串串弯弯曲曲的小火柴棍。过不了几天，就开满了洁白的小花。近看，那层层叠叠的花穗是由一个个精致的小花组成的。每朵小花都有四个水滴形的花瓣，两个一组，像一对对小翅膀，向空中伸展着，在绿叶的簇拥下显得俏丽、淡雅。
【老丁香】 几十年风霜雨雪的洗礼，这棵丁香已长有 三米 来高。它面南而立，浓荫如盖，显得古朴端庄，苍劲健秀，蕴含着一种特殊的魔力。那绿油油、水生生、鲜嫩嫩的叶片，在阳光下泛着金光。微风乍起，沙沙作响。
【夜丁香】 夜丁香的茎是棕色的，十分坚硬，好像是自卫的武器。瞧，那碧绿的叶子，犹如块块透明的碧玉雕琢而成，绿得可爱，诱人。在那浓密的绿叶丛中，盛开着一簇簇娇小的丁香花，它们互相偎依，竞相开放，细嫩的柄托着五六片浅绿色的花瓣，片片都小巧纤细，尽力向外舒展，时而露出了星星点点的花蕊。从远处看，这些小花就像在碧空中的一颗颗星，它们挨挨挤挤，闪烁着亮光。要是在远处看，夜丁香的花五颜六色，一丛丛，一簇簇，真像一位高明的画家用各种颜色画出来漂亮的画。夜丁香的芳香，不像蝴蝶花那样浓郁刺鼻，也不像喇叭花那样清淡无味，而是香中带有甜味。
迎春花
【迎春花自述】 风婆婆把我吹到了小河边，我，就决定在这里自力更生。我刚刚盖了房，水面上的冰就悄悄地解冻了，水里的鱼儿都向我这里游过来，用羡慕的眼光痴痴地看着我，好像在对我说：“多么漂亮的迎春花呀!如果我也有你那美丽的身躯就好了!”这时燕子、小鸟、麻雀和一些鸟儿也向我飞来，它们手拉手围着我载歌载舞，都为我的到来而感到高兴无比。小朋友们也看见了我，她们在我的脸庞上亲了一下，此刻我开心得合不拢嘴。
【我喜欢迎春花】 我喜欢报春的使者———迎春花。虽然它没有牡丹那么富贵，没有玫瑰那样艳丽，但我却深深地爱着它。离我家不远的小河边，生长着几丛黄色的不引人注目的迎春花。初春，迎春花开花了。无数褐色的枝条，柔软地下垂着，那密密麻麻的像米粒大小的小芽儿长在枝条两边。几阵春风吹过，迎春花开花了，朵朵小花像一位位害羞的小姑娘，低着头，笑着，笑着……迎春花金黄金黄的，跟五角星花一样大小，每一朵都有五六片花瓣组成。花蕊是嫩黄嫩黄的，看上去像一根根细针，顶上有一个个小圆片。花的下面躲着几片月牙儿似的小叶子，非常可爱。
【美丽的迎春花】 在微风中，在阳光中，迎春花倒垂下的枝干伸出了绿枝，吐出了绿芽，在微风中摇摆着纤细的身姿，好似一位亭亭玉立的少女在美妙的乐曲中翩翩起舞。它时儿扭动自己那细长的枝干，时而晃动着嫩绿的叶子。瞧，它正在微风中向我们招手呢!我来到花圃前，看到花圃里的迎春花一片金黄，它的花骨朵儿上裹着淡绿色的衣裳，开放的淡黄色花瓣中吐出深黄色的花蕊。它不但美丽，还散发着一阵阵清香，在蓝天白云的衬托下显得格外美丽，令人顿感春天来临。
【池边的迎春花】 远远地，只见滴水池旁一片金黄，那么鲜艳!走近一看，那一片金黄由无数条像金腰带一样的花枝组成，花枝上整齐地、满满地排列着无数的金色小喇叭。一阵风儿吹过，花丛像云儿飘动，花枝在风中舞蹈，花枝上盛开一个个金色的花朵，像一群快乐的天使在吹着喇叭祝贺春的到来。
【迎春花开】 迎春花，四个小巧花瓣，十几朵连接在一起，一丛丛，一簇簇，开放在挺拔的枝条上面。远远看去，黄澄澄的一片。当百花还没有开的时候，迎春花却已经张开了笑脸。它们互相紧紧连着，在冷风中傲然开放。天气渐渐转暖，迎春花在微风的吹拂下，抖动着微小的身躯。它招呼草木，叫它们快快发芽长叶。它唤醒百花，催它们赶紧相继开放。一场场春雨下过，草坪嫩绿，树木青葱，百花争相吐艳，万物生机勃勃。迎春花呢?它那黄色的花瓣，却被暖的风吹落了。
【迎春花】 迎春花全身黄灿灿的，远远望去，好像一片片小金叶。迎春花的叶子绿绿的，绿叶衬着黄花，没有大红大紫，也没有浓郁的芳香，更没有高大挺拔的身躯，迎春花更像不起眼的小草。可它们一片一片，整齐地排着队，好像在欢迎春姑娘的到来呢!不远处调皮的小鸟还在迎春花丛中叽叽喳喳呢。
【迎春花】 当春姑娘再一次走向人间，来到我们身旁时，迎春花就像火焰一般怒放了，它梳理着自己绿油油的“头发”，使它变得更加美丽，当细雨如丝的时候，一片片椭圆形的叶子在雨露中欢笑着，多么婀娜!它的身体(茎)像一根飘带一样柔而韧，上面还长有许多小枝芽，但错落有致。这一切是那么富有神韵!它的花更令人心旷神怡。它的颜色既不是生机勃勃的绿色，也不是迷人的紫色，而是丰收的黄色。在阳光下，它舒展着花瓣坐在翡翠般的绿叶上，怒放的嫩蕊摇黄，含苞的娇羞欲语。
【迎春花】 迎春花，鹅黄色的花朵并不大，样儿像个小喇叭。那枝条纤长而尖细，是四棱形的，从根到梢，由粗渐细，由深绿变嫩绿，一条条地往下垂。盛开的花瓣舒展着，多得几乎把枝条覆盖住了。枝头的花蕾正含苞欲放。枝青花黄，搭配得多么协调。
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