写植物笔记该怎么写,植物笔记怎么记
主要在于观察，仔细观察叶子的形状，及叶脉，花瓣的数量等，便于你绘画。在就是要记录时间，地点，天气，温度等信息。再写一点你的感受，和关于植物知识。 推 荐 ， 不 错 的，赞 一 个！
植物观察记录表怎么写?一、审题目：题目很直观，范围也很小，就是日记，内容是观察植物。
二、注意格式：日记是一种独特的写作方式，有自己特殊的写作格式。
第一行要写上时间和天气；第二行再写上题目；第三行才进入文章的第一段。这种格式一定要正确使用，否则会被老师扣分。
三、观察植物的内容限制
详细观察一种植物的连续变化，比如发芽、开花、结果、嫁接等等，这个变化一定要抓住植物变化最大、最有特点、别人没发现的的一瞬间的事情来写。
注意：只能写一种植物。
范文：
说起种豆，我又想起今年8月份的事。
那时是酷暑炎夏，街上行人稀少，原本门庭若市的商场也变得冷冷清清，各家各户的空调发动机都在“嗡嗡嗡”地工作着。树木被强烈的阳光晒得无精打采，低垂着头，小草小花也被晒得枯黄不已，只有湖中的荷花散发着阵阵清香。
在这个炎热的季节里，无聊至极的我有了一个异想天开的想法——我想种豆，可不知能否种活。
在自己对自己的“怂恿”之下，我从柜子中拿了几颗绿豆、红豆、黄豆，再准备了一个小盆子，加了些清水。我把这三种豆子倒进去，豆子落水的声音如同轻快的音乐，“啪啪”作响。
我把盛有清水和装有豆子的小盆子放在窗台上，静静地盯着看起来，我心想：“这么热的天，又早已过了它们的生长期，它们还能发芽长叶吗？”
每隔几天，我就来看它们一次。终于有一天，我来看它们时，发现绿豆已脱落了嫩绿的外衣，露出泛黄的内衣，似小孩圆滚滚的肚皮，只不过，绿豆的两瓣之间露出了些空心，有些可惜；
小孩的肚皮可没有两瓣的呀！再看看黄豆和红豆，它们照样纹丝不动地躺在水里，红豆皱皱的，可没有裂开，而黄豆呢，和前几天放入时几乎一样，没啥变化。
我还以为红豆和黄豆是坏豆子，于是跑到卫生间，把黄豆和红豆都倒了。后来我才得知，黄豆和红豆不是坏豆子，而是因为这两种豆吸水量大，比绿豆的发芽时间长，所以它们看上去和前几天没有啥变化。
炎热的夏天终于迎来了一场雨，我打着雨伞，踩着水花，回到家里。虽然下雨，可我还是感到炎热，我以绿豆发芽需要春天的气温为借口，打开了空调，绿豆享受，我也跟着享受。我正做着补习班的作业，忽然，一股臭味向我的鼻子飘来，我寻着气味找过去，可空调风把气味吹散了。
无奈之下，我关上空调，这才发现气味是从绿豆盘里散发出来的，一看，盘里黑乎乎的，我急忙一边用手拿盘子，一边用手捏着鼻子，去卫生间把水倒了，换上清水，我这才松了一口气。下次可不能这样马虎，说不定时间一长，绿豆没法发芽了。
又过了几天，绿豆已经长出了约一厘米的嫩芽，只不过芽尖是枯黄色的。我问爸爸怎么回事，爸爸说我加水加得太多了，会把绿豆淹死的，要把水倒出来些。我倒出水，过了几天后，芽尖那点枯黄色也消失不见，变成翠绿的颜色，笔直地竖着。
终于，老天不负苦心人，绿豆芽长成约五六厘米的芽，芽尖上垂着两片叶子，一片叶子撑开了，像一个嫩绿的巴掌，一片叶子卷着，像一个小海螺，吹一下，说不定会发出海的声音。绿豆茎长长的，笔直笔直，有一根手指的六分之一那么粗，如果再长长些，加个笔头，说不定可以当作铅笔呢！
绿豆的生命可真顽强，这么热的天都能发芽。我想，它一定在黑暗闷热中煎熬着，但它一直坚持着，因为它心中有一个发芽的梦想。坚持，如同一扇窗，打开了不一样的世界；
坚持，如同一支笔，抒写着美好未来；坚持，如同一条路，再长也会有终点；坚持，如同古老的时钟，没有尽头。但只要坚持下去，希望就一定在不远处向我们招手。
这，就是八月份种豆给我的启示。
植物观察日记怎么写？1、写自己喜欢的—种植物。
2、仔细观察和研究植物的形状、颜色、长势， 写出自己的发现、研究成果、象征意义。也可以根据自己搜集到的植物的资料来写。
3、把观察、研究的过程写清楚、写具体。从你的描写中让读者感受到植物的美。
4、自拟题目， 题目可以用植物名， 也可以根据自己所写的植物，另外取—个有趣的名字。名字要生动、有吸引力。
植物记录卡水仙花怎么写
植物卡水仙花记录方法如下。
1.写下植物第1天的情况,包括光照.水分和记录好植物当日的状态。在第一阶段要记下播种的日子。
2.之后就在第二阶段发芽,我们要记下他的时间和光照.水分等状态,这是好兆头,证明我们的播种得到了发芽。
3.之后第三阶段就是长枝的时候了,要写下日期和光照情况,并且写写在这个过程中有没有虫害的发生。
植物自然笔记应该怎么做？制作自然笔记不同于艺术创作，并不要求作者必须具备特别高超的绘画、摄影、写作技巧。只要有一颗热爱自然的心，有一双善于发现的眼睛，就可以做好自然笔记。
自然笔记的表现形式是多样的，素描、速写、彩绘、摄影，甚至漫画，都可以用来制作自然笔记。不过，制作自然笔记的同时是个记录的过程，需要有明确的规划，比如，何时去何地进行观察、观察对象是什么、观察的切入点在哪里，这些问题都得提前考虑清楚。
一幅或者一组作品无法展现的美，需要更多有心人用自己的眼睛和双手去记录。
扩展资料：
探秘向日葵花 记录自然笔记
郑州植物园里的七彩向日葵正值盛花期。为了让小朋友们认识向日葵的特点，了解观赏向日葵不同品种之间的区别，探索向日葵蕴含的数学秘密，2020年7月7日下午，郑州植物园组织开展了一场以“探秘向日葵花 记录自然笔记”为主题的科普活动。
活动分为三个环节。在探秘环节中，科普讲解员以“引导与观察”的方式，带着孩子们认真观察不同品种向日葵的花盘、株高、茎杆、叶片等方面的区别，仔细观察不同生长期向日葵花的变化，认识向日葵的舌状花与管状花，同时观察向日葵花盘的数学线条。
在分享环节中，科普讲解员以“问题与回答”的方式，提出不同问题，让孩子们将观察到的结果与他人分享并进行讨论，如：‘文森特’向日葵的花盘颜色？不同生长期花盘形态？‘白色恋人’向日葵花盘形状？果实的排列图形？排列原因？孩子们积极举手发言，争着将自己的观察结果与大家分享。
在自然笔记环节，科普讲解员以“绘画与记录”的方式，引导孩子们画出自己喜欢的向日葵花，并把观察结果及感想记录下来，完成自然笔记。
参考资料来源：郑州市园林局－探秘向日葵花 记录自然笔记
参考资料来源：杭州日报－制作自然笔记，简单，却不容易
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